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Si avvia alla conclusione la Settimana dell’Educazione del Faris – Family Relationship International School, la scuola di relazioni familiari di Ai.Bi., che ha coinvolto un numero davvero importante di persone e raccolto moltissimi consensi. Una grande soddisfazione per tutto le staff che ha lavorato all’ideazione, la preparazione e l’organizzazione di quella che si è rivelata un’iniziativa particolarmente apprezzata da genitori, educatori e insegnanti intervenuti numerosi.
Ma la settimana ancora non è finita e, per chi volesse prendere parte agli ultimi webinar e incontri proposti, lo spazio c’è. A partire da “Il laboratorio dei papà”, in programma venerdì 28 alle ore 18:00, con nuovi posti che sono stati aggiunti per fare spazio a tutte le richieste. Quello all’interno della Settimana dell’Educazione è il primo di una serie di appuntamenti che diventeranno una proposta a cadenza mensile.
Ultimo webinar che chiuderà l’intera settimana sarà, invece, il secondo appuntamento della proposta che l’ha aperta: Educazione e Arte: far crescere nella bellezza. Un sorprendente percorso tra le opere d’arte alla scoperta della loro straordinaria capacità di svelare valori e sentimenti attraverso colori, tratti e forme. il Webinar è in programma lunedì 31 gennaio alle h, 18:00.
Come detto, sono stati tanti gli apprezzamenti arrivati, come quello, bellissimo, di Paola D’Alesio, avvocato, vicepresidente Forum Abruzzo, il cui post riportiamo qui sotto. Con il ringraziamento da parte di tutto Faris per i complimenti e, soprattutto, per aver rafforzato la consapevolezza di aver organizzato qualcosa che possa essere stato utile e importante per la promozione dell’educazione.
“Come da programma, si è svolto ieri sera il webinar “Il disagio giovanile, epidemia silenziosa” con la formatrice, Prof.ssa Pinella Crimì , in collaborazione con Faris – Family Relationship International School. Tanti (genitori, docenti, educatori e anche nonni) hanno partecipato e interagito vivamente con la relatrice che ha trattato la tematica, già sentitissima, con un’efficacia espositiva che ha catturato l’attenzione di tutti. Molti i punti toccati e le esperienze raccontate e vissute in prima persona a scuola. In tanti si sono rivisti protagonisti come genitori o docenti. È stato un confronto molto serio e utile che, sì, ha evidenziato quanto sia complesso e difficile captare e comprendere le fragilità e le sofferenze che, sempre più spesso, sono alla base di comportamenti ritenuti incomprensibili, ma nello stesso tempo è stato di stimolo e incoraggiamento ad andare avanti, sapendo di non essere soli e di essere sostenuti da una fitta rete di relazioni sociali e di ascolto fatta di persone che giorno per giorno provano a dare la vita per il bene dei nostri ragazzi”.
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