Quali sono i principali compiti dei genitori affidatari?

I bambini in affido oltre agli impegni classici, scuola, catechismo, sport ne hanno altri ben specifici, talvolta necessitano di seguire terapie psicologiche o percorsi di sostegno

 Fare i genitori, verrebbe semplicemente da rispondere!

 Ma proviamo a declinare per sommi capi cosa aspettarsi da questa esperienza.

Durante il periodo di affidamento, la famiglia affidataria si impegna ad accogliere presso di sé il minore e a provvedere alla sua cura, al suo mantenimento, alla sua educazione ed istruzione, assumendo le necessarie attenzioni psicologiche, affettive e materiali.

Si tratta di occuparsi di un bambino, facendogli spazio nella propria casa, nella propria famiglia, nelle proprie abitudini e pensieri.

La famiglia garantisce il rispetto della storia del minore, delle sue relazioni significative, dei suoi affetti e della sua identità culturale, sociale e religiosa.

Ciò significa accettare che venga a casa nostra con il suo “zainetto” di esperienze e di affetti.

Massima riservatezza sulla storia del bambino e tanto impegno!

La famiglia affidataria deve assicurare la massima riservatezza circa la situazione del minore e della sua famiglia d’origine, curare e mantenere i rapporti con la famiglia biologica e con tutti gli altri soggetti coinvolti, agevolando il rientro del minore nel proprio contesto familiare, secondo le indicazioni contenute nel progetto di affidamento.

Bisogna avere in mente che i bambini in affido oltre agli impegni classici: scuola, catechismo, sport ne hanno altri ben specifici. A questo aggiungiamo la necessità talvolta di seguire terapie psicologiche o percorsi di sostegno come ad esempio la logopedista.

Gli incontri per monitorare l’andamento dell’affido

Al fine di monitorare l’andamento dell’affido, l’affidatario parteciperà agli incontri di verifica sull’affidamento predisposti nel tempo dai servizi, secondo le modalità e le scadenze specificate nel progetto: colloqui da remoto o presso il servizio o anche visite dell’equipe presso il proprio domicilio.

A beneficio delle famiglie affidatarie sono inoltre proposte attività di sostegno e formazione organizzate dall’associazione al fine di promuovere occasioni di confronto e discussione sulle esperienze di affidamento con altre famiglie.

Fare affido vuol dire quindi essere disponibili ad aprirsi, ad entrate all’interno di un sistema di relazioni già esistente, che ha accompagnato il minore nella sua crescita e nel suo progetto già prima dell’arrivo dell’affido.

Così facendo si entra nella vita del minore, dove ognuno avrà il proprio compito ma saranno tutti connessi con la necessità di confronto e di condivisione, volti al suo benessere.

Un aiuto nel progetto di affido arriva da FARIS  – Family Relationship International School

 FARIS – Family Relationship International School, forte del suo impegno di oltre 30 anni nel mondo dell’accoglienza, accompagna le famiglie, le coppie o i single che abbiano voglia di aprirsi al mondo dell’accoglienza temporanea, organizzando corsi specifici in modalità webinar.

Grazie alla presenza di un team di esperti, inoltre FARIS offre, nei progetti di affido, un servizio di consulenza specialistica (servizio di counseling, consulenze pedagogiche, psicologiche, consulenze per adolescenti con esordi di dipendenza o borderline) nonché supporto nell’informativa legata alle aree amministrativa e legale.

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